“日本是个伟大的国家，大和民族也是个伟大的民族，他们曾经创造出无比辉煌的文明……。”教官站在前面的讲台上，看了一眼下面聆听着的士兵们，缓缓地说道。
由岛也是学员中的一人，此刻他就坐在中间。原本他以为在经过体能测试之后，他会如愿进入到作战装甲部队，但却没想到，还要有培训这个过程。由岛不清楚课程的内容，但他已经在心底里为自己筑起屏障，中国人所说的任何的话，都是不可信的，而这种念头一直维持到现在，却被眼前写在黑板上的话弄的矛盾起来。
“教官，可是现在日本已经被中国人占领了。”一直犹豫不决的由岛终于站起身发言道。他的话，引来周围众人的注视，虽然众人之间因为士兵纪律的缘故没有过多沟通，但由岛能很清楚地感觉到，他们中很多人抱有和他一样的想法，所以他的提问某种意义上上代表着所有人的提问。
“但是大和民族还在啊，我们都应该很清楚，一个国家的消亡，是源于民族的不存在。只要民族还在，国家迟早可以建立起来。”教官似乎早有预料会有这样的提问，沉吟了一下回答道。
“但我们的民族已经处于消亡的边缘了。”既然已经开口，由岛索性直言道。
“由岛君，你为什么会这么说？”教官一脸愕然地看着由岛，似乎对于他的言论感到万分惊讶。对方惊愕的目光让由岛感到有点忐忑，但既然开口他索性决定继续下去。
“中国人占领了我们的土地，囚禁了我们的天皇，并且摧毁我们的国家，难道这还不够吗？”由岛看着教官，表情显露出从未有过的倔强。
“我想你一定有些地方有所误会了。”教官放下手里的白板笔，缓缓走到众人中间，随意地靠在一张桌子旁，用温和的目光看着由岛。
“拜托，请教官一定回答我的问题。”由岛用力向下一低头，而后说道，与此同时，周围其他学院也都纷纷将目光转向教官，眼神中充满了同样的要求。
“好吧，我想，我应该有这个权利，可以暂停一下我们的课程，腾出一点点时间解答一下大家心中的问题。”教官看着由岛众人，思索了一下，点头说道。
“日本与中国之间确实发生过战争，但这样的战争并非是不可饶恕的，我们都学习过历史知识，应该很清楚，在很多国家之间都发生过战争，但这种战争并不是影响国家之间交往的绊脚石。”教官说到这里，看了周围人一眼，所有人都露出认真聆听的表情，“从我的角度和观点，我觉得，狭隘的国家之间的战争更多的是反应在对双方政府和少数领导人的不满而产生的。”
“广义的战争，是对双方民族的消亡。我们应该很清楚，在二战时候，德国人之于犹太人的战争就是基于种族灭绝的战争，同样的事情，还发生在英国清教徒对待北美的土著，西班牙人对待拉丁美洲的玛雅人。但是，中国与日本之间，这样的事情目前并没有发生。”教官又停顿了一下，似是在等人提出异议。
“我知道，老师，这样的事情日本曾经对中国做过。”有人如愿地提出反对意见。
“但，中国人没有这么做，他们只是推翻了我们的政府。我想，在座诸君，应该没有人是完全忠于那些政客的吧？”教官说到这里微笑了一下，他笑容引来有限不多的几个共鸣。
“可是，您不能抹杀一点，就是中国对日本犯下了足够大的罪行。”由岛思索了教官的话良久，并没有找到可以让他否定的破绽，但却仍然心有不甘地说道。
“罪行？我想我们俩对这个词的用法有一点点分歧，我个人认为，中国与日本之间的战争，应该是一种清洗和纯净的过程。”教官尽量让之间的词语不会引来冲突和对抗，但由岛却仍然不自觉地皱了皱眉头。
“战争难道还不是罪行吗？”由岛激动起来，再次起身质问道。
“是的，战争是罪行，但最先犯罪的是美国人，我不想在这里讨论中国与日本的恩怨，因为这是亚洲的内部事务，我们侧重去谈论一下，为什么我将中国与日本的战争形容成清洗和纯净的过程。”教官用手轻轻拍了拍由岛的肩膀，示意对方坐下来，由岛执拗了一下，但最终决定还是坐回到自己的位置。
“美国人自从控制了日本，大量的移植了美国人的外来文化侵袭日本本土文化，我们都很清楚，上个世纪五十年代的日本和战争之前的日本有多么大不同。曾经的日本是一个传统忠诚的国家，而现在呢？我想，除了在座各位，经历过战争之后的日本本土上，又有多少人忠诚于日本人该有的信条呢？”教官说到这里，有意无意地看了由岛一眼，由岛甚至有种感觉对方似乎看透了自己的想法，当他与对方对视想要确认这一点的时候，教官却将目光转向别处。
“中国与日本之间的战争，在造成了损失的同时，也清除了更多的附身在日本文化上的无用物，我们都很清楚，美国人的文化是为西方人量身打造，并不适合我们，尽管只有短短几十年的时间，日本已经从原本勤奋的国家变得散漫而毫无纪律。从这个角度来说，战争对于日本是不是一种进化方式呢？”教官说到这里，再次看向由岛，而这一次由岛终于没有再起身发言。
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